Semana de la ciencia 25′

¡UN VIAJE APASIONANTE AL MUNDO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL DESCUBRIMIENTO!

Un año más, el Colegio Miramadrid se ha sumado a la XXIV edición de la Semana de la Ciencia de la Comunidad de Madrid con una programación propia que ha transformado nuestras aulas y laboratorios en auténticos centros de investigación. Del 4 al 10 de noviembre, nuestro colegio, desde el primer ciclo de Infantil hasta Bachillerato, ha participado en numerosas actividades, conferencias, talleres y excursiones diseñadas para acercar el conocimiento científico y tecnológico a todos nuestros alumnos.

El evento se ha centrado en temáticas de gran relevancia actual, destacando el Año Internacional de la Ciencia y la Tecnología Cuánticas, las Enfermedades Neurodegenerativas y la Tecnología Aeroespacial.

Las actividades han abarcado todas las edades, adaptando la complejidad y el formato para asegurar una experiencia enriquecedora en cada ciclo:

  • 1º Ciclo de Infantil: Los más pequeños exploraron la magia de la física y la química con talleres sensoriales como el «Teléfono casero» para experimentar con el sonido , la sorpresa de la «Tarjeta mágica» que pierde y recupera el color , y los efectos visuales del «Polvo de estrellas» y la «Leche de colores».

 

  • 2º Ciclo de Infantil: Los alumnos se convirtieron en pequeños científicos. Investigaron la paleontología en «Viaje al pasado: Buscamos fósiles» (con la colaboración de alumnos de 1º de ESO) , provocaron una «Erupción del súper volcán Hawaiano» y conocieron a figuras históricas como Marie Curie a través de la «Linterna científica» y a Charles Darwin en «Darwin y el viaje del Beagle».
  • Primaria: La etapa de Primaria disfrutó de talleres de robótica y experimentos colaborativos. En 1º y 2º, programaron a Kubo tras escuchar «Valentina y Kubo viajan al espacio». Los alumnos de 1º y 3º, con la ayuda de alumnos de 2º de ESO, participaron en el emocionante lanzamiento del «Hidrocohete» para entender la Tercera Ley de Newton. Además, la obra «Magia vs Ciencia» y el «Taller de ácidos y bases» (impartido por alumnos de Bachillerato) fueron grandes éxitos.

 

  • Secundaria y Bachillerato: Los alumnos de las etapas superiores se adentraron en conceptos más complejos. Trabajaron la «Tensión superficial del agua» en 1º de ESO , profundizaron en el concepto de densidad con «El método científico: flotabilidad» en 2º de ESO y asistieron a la charla sobre «Energía Nuclear» en 4º de ESO. Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato realizaron experiencias avanzadas sobre Electromagnetismo, ondas y presión atmosférica , y el alumnado de tecnología visitó la Escuela Politécnica del CEU para

El éxito de esta edición ha sido posible gracias a la implicación de toda la comunidad:

  • Profesores: Han diseñado y dirigido numerosos talleres, desde las tutoras de Infantil hasta los profesores especialistas de STEAM, Ciencias y Robótica.

 

  • Alumnos mayores: Han jugado un papel fundamental como ponentes, compartiendo su conocimiento y guiando a los más jóvenes en actividades como la búsqueda de fósiles, el lanzamiento de cohetes y el taller de ácidos y bases.

 

  • Padres y madres: Vuestra colaboración y entusiasmo han sido, como siempre, un pilar esencial para enriquecer la experiencia científica de nuestros alumnos.

 

¡Agradecemos a todos los participantes, colaboradores y organizadores por hacer de la Semana de la Ciencia 2025-26 un evento memorable y una verdadera fiesta del conocimiento en el Colegio Miramadrid, especialmente al ponente Jorge Barrio!