Construyendo Máquinas Simples
¡Nuestros alumnos se convierten en ingenieros con el proyecto «Construyendo Máquinas Simples»!
Con el proyecto «¡Construyendo las Máquinas Simples!» hemos vivido unas jornadas llenas de ingenio y creatividad. Los alumnos de 2ºESO han trabajado la física aplicada, explorando cómo las máquinas simples nos facilitan la vida.
El proyecto, que se desarrolló a lo largo de tres dinámicas sesiones, involucró a los estudiantes en un proceso completo de aprendizaje práctico. En la primera sesión, los alumnos se dedicaron a la investigación, fundamentos, leyes y diseño de las máquinas simples fundamentales: la polea, el torno, el plano inclinado y la palanca. Utilizando la plataforma digital Canva, cada grupo creó espectaculares murales repletos de información clave sobre la definición, tipos, leyes de funcionamiento y ejemplos reales de estas ingeniosas herramientas como los que podéis apreciar en las imágenes.
La segunda sesión desató la creatividad manual de nuestros jóvenes ingenieros. Cada estudiante asumió el reto de construir una maqueta funcional de una de las máquinas simples investigadas. El aula se transformó en un taller improvisado donde materiales reciclados y de bajo costo, como cartón, cuerdas y tapas de botes, cobraron nueva vida. Los alumnos se toparon con la dificultad de llevar a la práctica sus ideas y hacer que las máquinas funcionasen. Etiquetaron cuidadosamente cada parte e incluyeron la ley fundamental de cada máquina simple.
Finalmente, la tercera sesión se dedicó a la presentación de los proyectos. Con entusiasmo y seguridad, cada grupo compartió su mural digital en Canva con el resto de la clase, explicando el funcionamiento de las máquinas simples apoyándose en sus maquetas. Los alumnos demostraron un gran dominio del tema.
Este enriquecedor proyecto ha permitido a los alumnos de 2ºESO no solo comprender de manera práctica el funcionamiento de las máquinas simples, sino también desarrollar importantes habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva, el uso de herramientas digitales para la presentación de información y la construcción de objetos funcionales con sus propias manos.
Queremos felicitar a todos nuestros alumnos por su dedicación, creatividad y el excelente trabajo realizado en este proyecto. ¡Sin duda, hemos visto nacer a futuros ingenieros!
¡Enhorabuena!
